YA SE HA PUESTO EN MARCHA EL CLUB LECTOR

Ya se ha puesto en marcha el club lector para 3º de ESO. La lectura escogida ha sido El señor de las moscas, por su fuerte carga social y sus implicaciones en los modelos de convivencia y de reflexión sobre la violencia. Sin duda, va a dar mucho de sí y, de momento, los alumnos la han acogido con gran expectación. Después de la presentación, que corrió a cargo de uno de los alumnos, se propusieron una serie de actividades que se desarrollarán después de las fiestas, una vez que todos los integrantes la hayan leído. Ya os iremos contando. Felices fiestas a todos.

TALLER DE TEATRO PARA 3º DE ESO

Para reforzar la lectura de Las metamorfosis de Ovidio que han tenido como lectura obligatoria, y como parte de las actividades de biblioteca, los alumnos de 3º de ESO participaron en un taller de teatro que tenía como objetivo una dramatización de la lucha de Teseo contra el Minotauro en el intrincado laberinto diseñado por Dédalo.

3MSC

Los alumnos de Proyecto de Lengua y Literatura nos sorprendieron con una presentación dramatizada de su libro preferido, Tres metros sobre el cielo. Este instituto está pidiendo a gritos más teatro.

VUELVE EL TERROR A LA BIBLIOTECA

Como parte de las actividades de apertura de curso, todos los grupos de 2º de ESO han pasado por la biblioteca para participar en el concurso de "la novela de terror y misterio". El objetivo, aparte de pasar un rato divertido y aprender entre libros, era presentarles el PLAN DE BIBLIOTECA y animarles a participar en él. 

EL ORDEN DE LAS COSAS

Los grupos 3º A y 4º A visionaron el cortometraje nominado para los premios Goya 2010 de José Esteban Alenda El orden de las cosas como parte de las actividades organizas por la Comisión de Igualdad del centro. Después del cortometraje, los alumnos participaron en un interesante debate en el que pusieron en común sus puntos de vista y , finalmente, realizaron por escrito unas preguntas que servirán para realizar una encuesta sobre la violencia de género.

CARTEL DE CARTELES CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El grupo de 3º D confeccionó un cartel de carteles para concienciar en contra de la violencia de género como parte del programa de actividades de la biblioteca. Los alumnos, además, dejaron sus propias reflexiones en el cartel y se pintaron en las manos el número de teléfono de atención para estos caso, el 016.

INICIAMOS LA TEMPORADA 2015/2016 CON UNA ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN DE LA BIBLIOTECA PARA LOS ALUMNOS DE 1º DE ESO

Ya ha empezado la temporada en la biblioteca. Como siempre, les enseñamos a nuestros alumnos su ubicación, su uso, nuestros colaboradores (Manolo, Laila), las actividades que solemos proyectar y les pedimos opinión sobre lo que les gustaría que hiciéramos este año. Se mostraron muy participativos: parece que hay cantera para el club lector. Después de la presentación, hicimos un pequeño concurso para sondear sus gustos y su capacidad de trabajar en equipo. ¡Vienen preparados estos chicos! Bienvenidos a todos, ya sabéis dónde encontrarnos.

EL CLUB LECTOR INTENTÓ RESOLVER EL MISTERIO

                   

         

Los alumnos de El Club Lector participaron en un juego de pistas que pretendía familiarizarlos con los principales autores y obras del género negro y de terror. Finalmente, compusieron por grupos un relato de misterio con una serie de premisas. 

                

EXPOSICIÓN DE NOVELA NEGRA Y DE TERROR EN LA BIBLIOTECA DEL CENTRO

Cuando nos acercamos al género negro, lo primero que habría que preguntarse sería ¿es lo mismo novela negra, que de misterio, que policíaca, que de terror? Podríamos empezar con una definición, discutible, pero que nos acerca a la cuestión:

• novela negra: novela policíaca en la que, con un enfoque realista y sociopolítico, se refleja el mundo del gangsterismo y de la criminalidad organizada en ambientes sórdidos o violentos.
  

Según esta definición, la novela negra y la policíaca, tan de moda en los últimos tiempos (Stieg Larsson, Henning Mankell) son prácticamente lo mismo. En ambas, el misterio se presupone y el asesinato es condición sine qua non. Ahora bien, el terror es otra cosa, y aunque también tenga elementos en común...

¿Quieres saber más?...

                       pues no te pierdas la exposición y las actividades que haremos en la biblioteca hacia el final de este mes.

ENTREVISTA A ISRAEL MORENO. MAÑANA ES HALLOWEEN

PEP BRUNO ENCANDILA A LOS ALUMNOS DEL ALMINA

Quizás muchos alumnos imaginaban que todos los cuentos trataban de caballeros y princesas. Pocos  podían sospechar lo entretenido que podía resultar conocer, de primera mano, la historia de la primera vez que los mozos de Selas, un pequeño pueblo de Guadalajara, decidieron bañarse desnudos en una piscina...

EL CLUB LECTOR SALIÓ A LA CALLE

Magnífica tarde de jueves compartiendo momentos y libros con unos alumnos entrañables que se muestran entusiasmados por la aventura de leer. Así da gusto. Gracias a todos por vuestra alegría y curiosidad.

ESTE MES CELEBRAMOS CENTENARIOS

Quizás no sepas que este año se celebran: el V centenario del nacimiento de Teresa de Cepeda y Ahumada, o de Ávila, o santa Teresa de Jesús; y el IV centenario de la publicación de la segunda parte de El Quijote. En el departamento de Lengua Castellana y Literatura estamos organizando actividades conmemorativas. Ya puedes visitar en la biblioteca la exposición de ediciones y libros referidos a estas efemérides. Ven a verlos.

LOS MIEMBROS DEL CLUB LECTOR ESTUVIERON COMPARTIENDO EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES

Sabemos que estáis impacientes esperando un nuevo encuentro ¡Ya queda poco!

AVISO URGENTE: NO LEÁIS LA METAMORFOSIS DE KAFKA. REPETIMOS:¡NO LEÁIS LA METAMORFOSIS DE KAFKA!

Aviso urgente: un grupo de alumnos de 2º de bachillerato está sufriendo extrañas transformaciones después de leer una de las lecturas obligatorias del programa de Literatura Universal. Se cree que la fuente de las mutaciones es el libro La metamorfosis, de Franz Kafka. Hasta que no se esclarezcan los hechos, rogamos al alumnado del I.E.S. Almina que se abstenga de leer dicho libro. 

¡YA ESTÁ EN MARCHA EL CLUB LECTOR!

De momento tenemos un grupo de lectores de distintas edades que han disfrutado con la lectura de Coroline. Hemos hecho la sesión de presentación en la que cada uno ha manifestado sus gustos literarios. Aventuras, misterio, amor, historia: estas son las coincidencias mayoritarias de un grupo que se mostraba contento de pertenecer a un club del que esperan, sobre todo, recomendaciones de lecturas, diversión y hacer amigos. La primera petición que les hemos hecho es que nos traigan una foto de su biblioteca y que nos presenten su libro favorito. Algunos se han adelantado y nos han hecho sus recomendaciones. Buen ambiente, simpatía. Ya estamos deseando de hacer la próxima reunión en la que trabajaremos con viñetas del cómic de Coroline, les haremos una breve encuesta sobre el libro y oiremos sus propuestas de cara a la próxima lectura. Si te has enterado tarde y quieres participar todavía estás a tiempo ¡Apúntate en la biblioteca del centro!

¿QUÉ FUE DEL JUEGO DE PISTAS DEL MES?

          Bueno, una alumna de 2º bachillerato de Ciencias, María del Mar Bueno, ganó el último juego del mes siguiendo todas las pistas hasta llegar al título del libro que pedíamos. El premio: nada más y nada menos que dos entradas al teatro. El espectáculo de La hermosa Jarifa había estado de gira por toda España hasta recalar finalmente en nuestra ciudad, en el Teatro del Revellín. Fue una experiencia maravillosa.

Desde la biblioteca del I.E.S. Almina, queremos seguir vinculando estas dos experiencias: lectura y teatro, porque nos parecen dos formas complementarias de disfrutar de la literatura. 

A veces, tenemos la sensación de que, si los alumnos pudieran asistir con más frecuencia a espectáculos teatrales de calidad, descubrirían el mundo maravilloso que se esconde detrás de los telones, las mágicas historias que suceden encima de las tablas. 

         Próximamente, tendremos oportunidad de asistir a otros dos espectáculos: una comedia (7 de marzo) y un drama histórico (13 de marzo). Por eso, hemos decidido poner en marcha esta iniciativa: si, al menos, diez alumnos lo solicitan, lanzaremos un concurso para este mes en el que regalemos entradas para cualquiera de estos dos espectáculos. Ya no podrás poner excusas. Anímate y participa.

DICES QUE YA HAS VISTO LA PELÍCULA...¿QUÉ DIFERENCIAS ENCUENTRAS ENTRE ESTA Y EL LIBRO? CUÉNTANOSLO

            Date cuenta de que no son exactamente iguales. Incluso podría decirse que están pensados para edades distintas. El personaje de Coraline es algo mayor (una niña de unos 14 años), su madre es algo más tétrica ¿Qué otras diferencias encuentras? Ya podemos empezar a compartir nuestras ideas, nuestros comentarios, en este foro. Anímate.
            ¡Ah! Y si todavía no tienes el carné del club de lectura, corre a la biblioteca y apúntate (estarán listos en aproximadamente una semana). Te esperamos.

YA TENEMOS CARNÉ DE SOCI@ DEL CLUB LECTOR

Acabamos de arrancar con el club lector y lo primero que vamos a hacer es daros el carné de soci@s. Como todo carné, este tendrá una serie de derechos y deberes. Más que deberes, esperamos que sean compromisos. Es decir, esto es algo voluntario, y nuestro único propósito es divertirnos y compartir lecturas y momentos. Por tanto, a los que os habéis apuntado, solo os pedimos que participéis en las actividades que vamos a proponeros ¿Cuáles son estas? A eso vamos:

1) Siempre tendremos una lectura entre manos. Habrá que leerla dentro del plazo que entre tod@s acordemos. De momento hay un solo grupo. Si vemos que el grupo es lo suficientemente nutrido crearemos dos (de diferentes edades y lecturas)

2) Después habrá una reunión (a lo mejor por la tarde, no necesariamente en el instituto) donde cada un@ exponga su punto de vista, lo relacione con otros libros que haya leído, con su vida. En fin, hablaremos de ellos y, en ocasiones, veremos fragmentos de películas.

3) A partir de aquí, vamos a tener muy en cuenta vuestras propuestas. Es decir, dependiendo de lo que queráis, las actividades irán por un sitio o por otro. El objetivo es que, al final, terminemos leyendo libros que entre tod@s propongamos simplemente porque nos apetece.

4) A pesar de que esto lo hacemos por gusto, sabemos que requiere un esfuerzo, una dedicación. Por eso, al final de curso, si todo ha ido bien, intentaremos hacer un fin de fiestas (ya veremos en qué consiste: ir un día al cine, hacer algo en el instituto, nos reuniremos en una cafetería...)

ESTRENAMOS CLUB LECTOR

- ¿A quién va dirigido? ¿Qué libros vamos a leer? ¿Qué vamos a hacer después?

-  Para, para, no hagas tantas preguntas y responde tú primero: ¿te gusta leer? ¿te gustaría reunirte y formar un club con otros alumnos del centro que sean lectores como tú? ¿sí? ¡Pues vamos a empezar!

De momento, ya hay una propuesta sobre la mesa. Vamos a empezar con Coraline. Quizás la conozcas ya. Date cuenta de que no estamos hablando de "Los mundos de Coraline" sino de "Coraline" a secas. Una lectura pensada para adolescentes de entre 12 y 15 años aproximadamente que cuenta el día en que nuestra protagonista descubre una puerta cerrada en el fondo de su casa ¿A dónde lleva? ¿Qué hay detrás de esa puerta? En eso consiste el libro que, además, está ilustrado en forma de cómic. Es decir, algo ligerito y divertido, con misterio  y algo de terror ¿Te animas?

Pues te esperamos. Contacta con nosotros, en la biblioteca, o con tu profesor de lengua. Te prestaremos un libro y te haremos miembro del club lector. Poco a poco iremos decidiendo  las actividades (debates, concursos, visitas...) que realizaremos juntos intentando tener en cuenta vuestros gustos y vuestras propuestas.

EL JUEGO DEL MES ( ENERO): POETAS ALEGRES, POETAS TRISTES. LA VIDA.

Bueno, a ver cómo andamos de inglés. Hay un cómic, de los que están expuestos en la biblioteca, que aconseja a su vez los 100 cómics imprescindibles de este siglo. Entre ellos, hemos escogido uno que se titula: It´s a good life if you don´t weaken. Gran consejo. El apartado en que se habla de este cómic comienza por la cita de un poeta portugués muy conocido al que le habría venido muy bien este consejo. Porque lo suyo era más bien la tristeza, el abatimiento, el desasosiego (bonita palabra). Busca el libro de este poeta en la biblioteca y acude al pasaje del libro que tiene el mismo número que la página en la que encontraste el nombre del poeta, y que empieza: “Hay momentos en los que todo cansa, hasta lo que nos descansaría.” Fíjate en la fecha en la que escribe esas palabras de ese fragmento y busca en Google Chrome qué pasó ese día (búsqueda del tipo: hemeroteca sucesos 19-9-1990; es solo un ejemplo). Comprobarás que, en esa fecha, uno de nuestros más ilustres poetas se encontraba de vacaciones en un lugar paradisíaco ¡Cómo es la vida! Mientras unos lloran, otros disfrutan de todos los placeres. Con la búsqueda que te hemos indicado, encontrarás un artículo de El País que hace referencia a ese viaje de placer, que además hace referencia a un libro. El título del libro se encuentra al final del artículo, podría parecer también un consejo, unas palabras de aliento de una persona amiga o amada. Eso es lo que te pedimos ¿cómo es el título del libro, que frase de apoyo nos da? 
¡¡Ánimo!!, esta vez hay dos entradas al teatro en juego...
VÁLIDO HASTA EL 22 DE ENERO DE 2015